2023.10.21 周六 19:31

#读写击溃虚无

题目：把自己当成“后进生”
正文：

有幸书架上有一本《给教师的建议》，正巧也是马校推荐的书籍，闲下来翻阅了几页，发现对新教师很有帮助。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》第六条，谈的是对“后进生”的工作。作者给出的最有效的手段就是“扩大他们的阅读范围”。阅读能教给他们思考而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背的最强有力的手段。学生思考的越多，他在周围世界中看到的不懂的东西就越多，他对知识的感受性就越敏锐。孩子们阅读的东西越多，对老师日常的教学工作的好处就越明显。

阅读，不仅仅对学生们奏效，老师也一样。正如马校大力推荐的新网师三专之一的“专业阅读”。

专业阅读是教师获得知识，提升思维能力，开阔视野的最重要途径。阅读是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。

把自己当成“后进生”，或者就是“后进生”，养成阅读的习惯，让书籍——这个移动充电桩，带领我们新教师，弯道超车。